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  这5大特征,表明孩子成绩在退步!
  日期:2018-07-03  点击:267  作者:腾大教育  来源:腾大教育  责任编辑:admin
 

家长们都有同样的烦恼,孩子的成绩不好,一直在退步。什么方式都试过了,可成绩就是雷打不动。

 

对此腾大名师总结了5大特征,是孩子成绩下降的罪魁祸首!家长如发现孩子有以下问题,就要警惕了!

 

 

1.做事拖拉

 

“磨洋工”这个词大家并不陌生,意思就是做事拖拉,做作业时左顾右盼抠手玩,作业做到半夜是常有的事。

 

碰到这种情况,就代表孩子的注意力极度不集中,心思比较活络,难以静下心来认真完成功课,在课堂上,可能也是左耳进右耳出。

 

这样的孩子,碰到考试时,即便题目都会做,也会受到“磨洋工”的影响没有时间观念。做不完题目,成绩下降是必然。

 

应对措施

 

从小开始就给孩子制定时间表,什么时间做什么事情,让生活有规律

 

父母要及时引导孩子,让孩子制定一个全天的时间计划表,具体到什么时间写作业,什么时间运动,什么时间休息。一定要让孩子养成一个习惯,在指定的时间做指定的事。

 

久而久之,孩子会有一个非常良好的时间观念,在他们的潜意识里,知道时间的珍贵,执行率也会大大的提高。

 

 

2.学习方法不对

 

很多孩子在学习课文时,总是跟着老师的步伐去走,老师让做什么就做什么,这样看似乖巧的孩子却少了一丝“灵性”,他们不会主动做些什么,只当做一个“任务”。对于学过的知识死记硬背,不求甚解,碰到另外一种解题方式,就不会了。

 

应对措施

 

让孩子做好课前预习,这样在老师讲的时候也会更好的去吸收知识,举一反三。在孩子做作业时,家长检查作业若发现错误,不要直接告诉孩子,而是让孩子自己检查一遍,让孩子养成检查多遍的好习惯,这样对以后考试会有一个非常好的影响。

 

家长要经常与老师沟通,随时了解孩子在学习上的动态。当孩子成绩不好时,千万不要急于去责备他,只要孩子用功学习了,就值得表扬。

 

3.偏科现象严重

 

相信父母经常会聚在一起讨论孩子的学习成绩,通过父母的话可以得知,你的孩子已经开始偏科!如果不能及时引导,容易使孩子讨厌某个课程,甚至产生厌学、厌课的情绪。

 

应对措施

 

孩子出现偏科,往往是对该科目没有兴趣。没有兴趣的主要原因,就是很多知识点他没听进去,导致听不懂,才会出现偏科的问题。

 

家长不要心急,要多给孩子自信,给予孩子更多的学习关注,积极配合老师从培养孩子的学习兴趣入手,让孩子从“要我学”变成主动的“我要学”!

 

对于孩子不感兴趣的学科,做题时要讲究方法,不要上来就做难题,要循序渐进,家长要先确保孩子掌握了最基本的知识后,再逐步提高难度。

 

 

4.对新知识接受能力差

在初中阶段,课本内容会出现不同,增加了物理、化学等新的学科,很多孩子很难适应新的学科,新的学科会分散孩子的注意力,从而导致其他学科成绩下滑。

 

应对措施

 

基础知识一定要学好!一个学生接受新知识能力的强弱,主要区别在于如何利用他原有的知识结构。

 

不要说孩子,大人在接受新知识时都会觉得困难,但经过一段时间学习后,再回头去看看那些学过的知识点,就没有那么难了,这是因为学过一遍后知识点在大脑形成了一定的知识结构,良好的知识结构能够融汇新的知识点。

 

所以家长可以套用一些有趣的教学方式,先引起孩子的学习兴趣,让孩子主动去接触新的知识。

 

5.孩子丧失学习动力

 

老师都喜欢学习好的、聪明的孩子,而那些跟不上老师进度的学生,被老师忽略后,容易失去学习兴趣,成绩一落千丈。

 

应对措施

 

在同一间教室中,所有的孩子听到的学到的都是一样的。可为什么会有“优等生”“差等生”呢?归根结底,就是一个学习态度的问题。

 

家长要清楚的让孩子知道学习的重要性,并使孩子对学习产生浓厚的兴趣,把学习当作一种玩耍,让孩子从心底爱上学习。

 

告诉孩子,如果课堂上有哪里没听懂,一定要有“打破砂锅问到底”的精神,这样才不会导致学习脱节。

 
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